关于心智
心智计算以“学生发展指导理念”为核心思想,成功研发了以“京师壹心·心理服务云平台”和“德义·学生发展指导中心”为代表的智能化服务产品体系,为中小学校学生、教师、家长和教育主管部门提供心理评估、生涯指导等服务…
查看详情社会责任
心智计算自成立以来始终秉承"源于社会、回报社会"的社会责任理念,结合企业自身优势,积极参与公益事业。
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心智计算能够提供面向教育行业从测评到个体和团体服务的一站式心理服务整体解决方案,面向青少年提供心理健康评估、分类发展指导、培训等整体心理健康解决方案。
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心智计算拥有一支富有理想和激情的团队,他们充满着追求创新的进取精神、科学严谨的工作态度和蓬勃向上的青春朝气。在这里,有专业团结的同事、充满挑战的工作、轻松愉悦的工作氛围,可以充分发挥您的个性和优势,实现自我价值的提升…
查看详情快速高效地对学生进行心理健康水平评估、心理问题筛查、危机风险预警等大规模团体测评服务。
京师壹心·心理服务云平台以心理学、脑科学等学科最新研究成果为支撑,采用多种技术手段全方位地采集学生的心理、行为数据和生理指标,对个体心理健康水平、心理健康问题、发展环境三个方面的情况进行全面评估,了解个体身心状况,建立心理健康档案,及时为个体提供心理干预和支持。
风险预警,智能筛查
测评系统能够准确、高效地鉴别筛查出危机、严重问题学生群体,在完成测评后会自动按照年级班级生成高风险学生预警名单,以便于对检出的危机问题、严重问题的学生进行关联危机复检,为制定危机干预管理计划提供参考。
通过筛查出危机及严重问题的学生,可以让学校、家长、学生及时做好有效预防、预警及干预工作,避免危机事件的发生。
京师壹心·智能学生心理复检系统是北京心智计算科技有限公司在北师大心理学专家团队指导下自主研发的,将智能化设备、大数据分析与学生心理访谈和心理评估的专业流程相结合的智能化评估系统。
充分利用内外部资源,建立“学校、家庭、社会、医疗”联合机制,
对危机问题、严重问题、适应问题及适应良好的学生进行分类发展指导,促进学校心理健康资源最优化配置,满足学生身心健康发展的个性化需求。
可视化大屏,动态展示,实时监控
通过心理大数据监测平台,建立覆盖全区域的中小学校心理健康教育工作开展情况动态监测数据库及中小学生心理健康监测网络,不仅有助于准确掌握区域中小学生心理健康的现状和发展变化趋势,而且有助于为心理健康教育的政策制定及教育改革提供依据。
通过可视化的平台,可动态查看全省、市、区县及学校的心理数据分布情况,实时监控全区域心理健康教育工作的整体情况。
教师对学生的影响是深刻的、长期的、潜移默化的,教师素质对学生的发展起着决定性的作用。
教师的心理健康状况作为教师心理素质的一个重要反映和指标,不仅影响教师在职业生涯的表现与发展及其自身的健康,也对学生的身心健康和未来发展有重要的影响。
京师壹心平台为全面准确地了解中小学教师心理健康状况和特点,建构了心理健康评估指标体系,为相关决策提供更精准的依据及解决方案。
学生心理健康及发展指导工作的开展离不开专业人员支持,因此制定系统化教师培养体系,加强专业人才教师队伍建设就显得尤为重要。
帮助家长探索及了解亲子关系、教养方式、自身状态等方面的问题,并结合学生数据的交叉分析,提供综合指导建议。
家庭是与儿童、青少年关系最密切、最重要的环境。儿童的成长最初是从家庭开始的,并深受家庭影响。他们以家庭为媒介,与相关环境进行互动,在相互作用中得到进一步发展。
测评内容包括:
父母的养育特点
亲子关系状况
父母关系状况
家庭环境和功能
结合学生测评及发展评估数据,通过有针对性的解决方案及课程资源等,为家长普及相关知识、提供有针对性的指导,提升家庭教育的综合效率,为学生身心健康成长保驾护航。
家长课堂内容包括:
青少年常见心理问题识别
对待心理问题的常见误区解析
8类心理问题知识及对应的家庭干预方案
如何与学校更好地协同解决问题等
主要用于心理健康自助服务、心理科普。
心理自助一体机利用人工智能技术研制开发,是集空间引导、讲解、心理测评、百科问答、自主干预等功能于一体的自助式智能设备。用户可根据自身需要自主选择测评项目,根据测评结果选择自助心理资源,掌握简单的自我心理调节手段和方法,提升自我心理健康水平。
缓解负性情绪,提高心理健康水平
智能生物反馈训练一体机是以生物反馈技术为核心,通过采集和展示用户的生理状态数据,对用户的焦虑、沮丧、愤怒、压力、紧张等情绪进行生物反馈训练,达到减压放松效果的智能心理设备。
该系统能够针对用户的不同情绪提出多种心理指导和解决方案,通过身心测评空间、生物反馈放松、情绪课堂、情绪机器人等模块帮助用户放松心情,缓解情绪压力,提高心理健康水平。
卡牌是生涯辅导中常用的工具,心智计算生涯电子卡牌评估一体机,可以让学生在平板电脑上直接进行卡牌游戏,方便学生对自己的生涯价值、职业兴趣、核心能力等方面进行探索。通过生动有趣的卡牌游戏,让学生了解自己,为自己的生涯发展做好准备。
适用于高中生生涯规划课程、高中生生涯规划团体辅导、高中生生涯规划个体咨询以及开展校园生涯活动等多种应用场景。
生涯百宝箱分为教师版、学生版,包含6大类教具,满足以班级为单位的生涯教学活动的开展,使学生有系统、有步骤地了解自己、环境及职业信息并学会生涯决策。
《高中生生涯规划理论与实务》由北京师范大学心理学教授、教育部“长江学者”特聘教授方晓义,生涯学者张明敏博士以及张惟亮博士联合主编,分为教师和学生两个版本。
适用于中学生核心能力训练及教师的专业化成长。
核心能力训练工具箱是以游戏、课程、网络资源学习等方式帮助学生进行核心能力提升与教师专业化发展的线上与线下产品组合。包含了适用于个体自我发展和社会健康发展的14种核心能力,适用于中学生核心能力训练及教师的专业化成长
核心能力训练工具箱包含以服务于学生为主的线下核心能力训练工具,以及用于教师知识扩展的学习材料,同时提供线上的能力训练游戏,让学生以更轻松、更精准、更有趣的形式去进行核心能力的训练与提升,并出具个体自动化报告。